佛山8月21日电 题：刘焕彬院士：阅读是一种让人获得幸福的能力
作者 程景伟 朱英豪
“读书是人了解人生和获取知识的重要手段和途径，有助于形成良好的品格和健全的人格，有助于提高学习兴趣培养和确立主体意识，同时阅读还是一种让人获得幸福的能力。”谈及自己70余年的读书体会，华南理工大学原校长、俄罗斯工程院外籍院士刘焕彬表示，阅读对于人的成长成才太重要了。
8月20日下午，刘焕彬做客2022南国书香节佛山分会场，在佛山市图书馆为读者带来了“读书常思索，集成能创新”主题的读书分享会。
刘焕彬院士是广东制浆造纸学科开拓者之一，一生与造纸和书籍结下了不解之缘。他在大学时就怀着对知识和书籍的热爱投入了造纸工程专业。20世纪70年代，他意识到传统造纸业的发展离不开自动化技术，为此开始了传统制造业数字化转型的研究工作，研究成果产业化后在600多家企业推广应用，佛山多家传统陶瓷企业也在和刘焕彬院士团队进行数字化转型合作。
在科研和教育生涯中，刘焕彬一直勤耕不辍、手不释卷。分享会现场，刘焕彬从读书习惯、读书思考、集成创新三个方面谈了他的读书心得，并向读者科普了从中国古代四大发明之一的造纸术、印刷术，到当下数字化阅读、书籍对于人类文明发展和城市文化建设的重要意义。
同时，刘焕彬强调，读书要重视知识的转化。“首先要把人类积累的公开知识转化为自有知识，然后是把自有知识转化为辨析判断和发明创造的智慧和能力。”他向市民介绍了自己在阅读和科研实践中觉得比较有效的“三维系统思考”方法，真正通过大量阅读和积累，把知识转化为自己的智慧和创造力。
刘焕彬认为，要把培养学生的阅读习惯作为基础教育的第一要务。“授人以鱼不如授人以渔”，要从小培养爱读书、读好书、勤思考的习惯，再把读书学到的知识集成起来去进行创新、应用。他用自己写的一首诗概括了他的读书心得：“书卷如故友，每见似相亲。读书常思索，集成能创新。”
分享会现场，除了谈读书，刘焕彬还结合数十年的阅读学习与科研创新的经验，为读者分享了他对数字化时代学习知识的洞见。他认为，进入了数字化时代以后，理科、工科、文科等各种知识有“交叉集成”的特性，不再像二三十年前知识比较单一。例如，开展工程设计，既要有自然科学与技术的知识储备，还要有社会科学与技术知识参与，既要有基础研究也要有应用开发，不然就出不了创新性的成果。因此在读书和学习过程中，创新思维的培养很重要。
在分享会最后，刘焕彬还特别向读者推荐了自己喜欢的三本书，第一本是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》，第二本是欧洲作家斯蒂芬·茨威格所著的《人类的群星闪耀时》，第三本则是中国科技作家涂子沛所著的科普书《大数据》。(完) 【编辑:刘越】